Juntos para Servir fortalece educação do campo com novos materiais para as Escolas Famílias Agrícolas
A atuação conjunta do deputado federal Padre João (PT-MG) e do deputado estadual Leleco Pimentel (PT), por meio do projeto Juntos para Servir, contribuiu para a produção de novos materiais pedagógicos destinados às Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) de Minas Gerais. Os recursos, viabilizados por meio de emendas parlamentares junto ao Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), foram apresentados durante encontro (foto no destaque) promovido pela Associação Mineira das Escolas Família Agrícola (AMEFA).
Na ocasião, a entidade formalizou a prestação de contas referente à elaboração de quatro guias educacionais voltados ao fortalecimento da educação do campo. O material beneficiará as 23 EFAs em funcionamento no estado, instituições que atuam com a pedagogia da alternância (veja quadro abaixo), metodologia que integra o aprendizado escolar à vivência dos estudantes em suas comunidades.
Os guias abordam temas considerados estratégicos para o desenvolvimento rural sustentável: agroecologia e produção orgânica; formação das famílias dos estudantes; gestão associativa e formação de conselheiros; e formação continuada de educadores.
Durante a apresentação, o presidente da AMEFA, José Maria Rosa, ressaltou a importância da ampla utilização dos materiais pelas escolas e comunidades.
“Não é para ficar parado.”
Já o coordenador pedagógico João Batista Begnami destacou que o trabalho terá continuidade por meio de visitas pedagógicas, oficinas e rodas de conversa.
Você pode baixar os cadernos clicandos nos links abaixo (no formato .PDF)
Caderno – Formação das Famílias
CADERNO_AGROECOLOGIA Agroecologia e Produção Orgânica ACFROG_1
Para Padre João, a iniciativa reforça o compromisso das EFAs com uma educação conectada à preservação ambiental, à agricultura familiar e à construção de alternativas sustentáveis para o campo.
“A importância da ênfase na agroecologia, na implantação e multiplicação das barraginhas e outras ecotécnicas. É uma expressão de amor à Mãe-Terra.”
A produção dos materiais integra uma estratégia mais ampla de fortalecimento da educação do campo e de valorização dos saberes construídos pelas comunidades rurais, contribuindo para a formação de jovens comprometidos com a sustentabilidade e o desenvolvimento dos territórios onde vivem.
Como funcionam as Escolas Famílias Agrícolas (EFAs)?
As EFAs adotam uma metodologia própria de educação do campo, baseada em quatro pilares fundamentais:
- Pedagogia da Alternância – Os estudantes alternam períodos entre a escola e a comunidade, unindo teoria e prática.
- Gestão Comunitária – A administração é compartilhada por famílias, associações locais, sindicatos e movimentos sociais.
- Formação Integral – O currículo combina as disciplinas regulares com conteúdos ligados à agroecologia, sustentabilidade e realidade rural.
- Desenvolvimento Local – O ensino contribui para fortalecer a agricultura familiar e promover o desenvolvimento das comunidades rurais.
